![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
![]() |
||||||||||||||||||||||||||||||||
![]()
|
1単位目 1.情報化社会の特徴を、それ以前の社会と対比において記述しなさい。 2.情報通信技術の最新の進歩と、それらが情報化社会の進展において果たしている役割をまとめなさい。 2単位目 1.情報資源の特徴と活用について記述しなさい。 2.情報システムの開発において必要とされる主な活動と留意すべき課題についてまとめなさい。 3単位目 1.情報化社会における情報システムの機能、役割について、活用の現状及び今後の展望についてまとめなさい。 2.公共機関の情報システムの特徴と今後の課題についてまとめなさい。 4単位目 1.情報システム学の研究の考え方および方法論をまとめなさい。 2.情報システム教育に関する現状、課題をまとめなさい。 |
評価: | 1単位目 B |
1.記述のとおり、情報通信技術を利用して情報を有効に活用する基礎的能力である情報リテラシーの育成が重要になってきています。 2.記述の通り、ネットワークとメディア技術の進歩、普及が高度情報通新社会を支えています。 |
2単位目 A |
1.資源としての情報の特徴を情報通信技術が上手く活用して、高度情報社会が成り立っています。 2.情報システムが、人、組織に対して親和性があるべきであるという視点は重要です。 |
|
3単位目 A |
1.情報化shかいにおける情報システムの機能、役割について適切にまとめています。 2.高度情報通新社会が進展する中で、「行政のIT革命」が要請されています。 |
|
4単位目 A |
1.記述の通り、情報システム学は、多くの学問分野にまたがる学際的な面と、実践の重視という2つの面があるという特徴があります。 2.高度な情報通信技術者の育成を目指して、企業、大学、研究所等の共同研究の模索が始まっています。 さすが情報、プリントアウトされたシールの講評でした。コメントはみんな違うのかな? |
|
10/21/2004投函、01/24/2005返却 |
公的機関における情報システムの社会性について、民間部門との比較において記述せよ。 |
「情報シスの親和性」について記述せよ。 |
情報システムを構築、運用するに至る過程で、必要とされる作業の手順、内容、留意事項等を記述せよ。 |
組織体における情報システムの機能、役割について記述せよ。 |
情報化社会において、個人情報保護の制度的対応の現状、課題について記述せよ。 |
情報資源の有用性を、情報通信技術との関係において記述せよ。 |
データ、情報、知識について、それらを対比しつつ、それぞれの意味するところを記述せよ。 |
「情報化社会の脆弱制」について記述せよ。 |
わが国におけるネットワーク普及状況と今後の展開について記述せよ。 |
情報化社会が進展する中で教育において何を学習、修得することが要求されているか記述せよ。 |
情報化社会において、個人情報保護の制度的対応の現状、課題について記述せよ。 |
情報通信技術の進歩の状況をふまえ、(情報の)今後の動向、期待される役割について(述べよ)。 |
情報資源の他の資源(物質・エネルギー)との違う特徴を情報通信技術が如何に活用しているか記述せよ。 |
もどる ![]() ![]() ![]() |