585 総合演習

レポート課題

１単位目
１．「総合的な学習の時間」の特質について、その設置の趣旨にも言及しながら説明しなさい。
２．「総合的な学習の時間」を実践するうえでの留意点を検討しなさい。
２単位目
小学校における「総合的な学習の時間」における任意の単元（全５０時間程度）を構想しなさい。記載の方法は自由であるが、想定した学年、地域名（都道府県名）を冒頭に示し、目標（ねらい）、主な活動、留意点、評価の観点などを明示すること。

評価：	１単位目Ａ	１．「答申」や「要領」に言及しつつ、よく検討しています。２．多方面にわたって考察し、配慮がまとめられています。
	２単位目Ａ	”ボランティア活動”をとりあげて、総合学習の特色を生かした活動を想定してよく計画されています。
		03/26/2005投函、05/28返却

レポート参考資料・ホームページ
総合学習年間活動計画

過去問一覧
スクーリング科目のためテストなし

スクーリング情報
　唯一のスクーリング必修科目です。集中スクーリング期間、週末スクーリングなど年に４回ぐらい？一度に複数のクラスが開講されています。先生によって展開の方法は違うのかもしれませんが、”演習”なので、実際に”総合的な学習の時間”の課題の出し方、ふくらめ方を活動を体験しながら学んでいく楽しい授業です。
　グループに分かれての活動なので、他の科目よりも友だちを作りやすいかも。私はなぜか「総合演習はある程度勉強した後半にやるべきなのでは。」と何の根拠もなく勝手に思っていたので、レポートも一番最後になってしまいましたが、気の張らない楽しい授業、早めにやってお友達作るにはいいんじゃないかなー。と今は思ってます。

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