621 図画工作科教育Ⅰ

初めてレポートらしいレポートをやりました。好きな科目から。と思ったけど、本を読むことにも慣れていないし、読み方も要領がわからず、理解をいようと一生懸命読んでいました。そして、済み進めるのがイヤになって何度も挫折。途中から赤鉛筆を使ったらまとめやすいことがわかりました。まずは一本！

レポート課題

１単位目
１．テキスト内の「わが国の美術教育の変遷」について、800字程度に大意要約し、その感想としての私見を200字程度で述べよ。
２．絵画指導の意義と方法についてまとめよ。
２単位目
１．テキスト内の「チゼック教授の美術指導と質疑応答」を読み、得られた知識と感想を述べよ。
２．評価の問題点について考察せよ。

評価：	１単位目Ａ２単位目Ａ	子どもの造形的表現の目的はものの再現ではなく、ものについての作者の経験を再現することです。表現することによって作者の中で経験が再生され、位置づけることが大切です。
		08/12/2004投函、11/12返却

レポート参考資料・ホームページ
最初の頃にやったので、教科書のみでまとめてしまいました。
教科書の勉強だけで大丈夫。（＾o＾）v

過去問一覧

問題に当たりはずれあるかも。

図画工作科における彫塑指導の意義と内容について述べよ。

Ｖ．ローウェンフェルドの分類による絵画表現の発達段階について述べよ。

Ｆ．チゼックの美術教育について知るところを述べよ。

山本県の「自由画教育」について知るところを述べよ。

図画工作科の指導者に求められる教師像について考察せよ。

幼児画や児童画に見られる特質を、指導者の留意点と関連させて述べよ。

明治期より図画工作科の変遷について述べよ。

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