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751 初等音楽科教育法

レポート課題

テキスト「ハートフルメッセージ」
１単位目　
小学校音楽科教育のありかたや考え方は、1990年代から大きく変わりはじめ、新しい動向が定着しつつあります。現在は第７次学習指導要領が施行されていますが、現代と課題、今後の展望などについてまとめてください。あなた自身の考察も加えてください。
２単位目　
教科書に載っている教材を用いて、低学年あるいは中学年対象の学習指導案をひとつ書いてください。147～151ページの書式をよく学習した上で、レポートには以下の事項を書いてください。
①対象学年　②題材名　③題材の目標　④題材の学習指導計画　⑤本時の学習指導

評価：	１単位目Ｂ	ポイントを押さえてます。総合の時間の中で音楽は々可能性を持って指導するか、もう一歩ふみこんでみよう。
	２単位目Ｂ	Very Good! 本時に子どもの活動が目に浮かびます。本時以外もオリジナリティー、工夫があると最高です。
		03/03/2005投函、04/27返却

レポート参考資料・ホームページ
MUSIC PAL(YAMAHA)－特集>りぴーとあたり。他にもいろいろ参考になりそう。

音楽教育チャンネル－使ってないけど役に立ちそうなので。

過去問一覧
３問出題がある時は、１と２または３のみの選択です。
テキストが変わって出題傾向が変わってきたようです。出題が３問ある時期(2004年度)は移行期間のような気がします。

１．今までやったことのない、新しい歌を児童に指導していくとき、どのようなやり方がありますか。

２．「音楽をつくる」学習活動とは、どんなものですか。教科書を参考に具体例を二つあげて述べてください。

１．教科目標の文中に「音楽を愛する心情（を育て）」とあるが、これを説明せよ。

２．読譜指導はどのように進めるべきか、順序を追って述べなさい。

３．６年共通教材＜ふるさと＞を中心的な教材ととして題材を構想しなさい。５～６時間程度の題材とし、楽器を使う・音楽をつくる活動を入れる・鑑賞活動を入れる、など、歌唱以外の領域の学習活動も含めるようにしてください。

１．教科目標の文中に「豊かな情操を養う」とあるが、これを説明しなさい。

２．学習指導案作成上の留意点について述べなさい。

３．１年共通教材＜うみ＞を中心的な教材として題材を構想しなさい。５～６時間程度の題材とし、楽器を使う・音楽をつくる活動を入れる・鑑賞活動を入れる、など、歌唱以外の領域の学習活動も含めるようにしてください。

１．教科目標の文中に「音楽性の基礎を培うとともに（元年度版）」「音楽活動の基礎的な能力を培い（１１年度版）」とあるが、「音楽性の基礎」「音楽活動の基礎的な能力」のいずれかについて説明しなさい。

２．リコーダー導入段階における指導上の留意点を述べなさい。

３．３年共通教材＜春の小川＞を中心的な教材として題材を構想しなさい。５～６時間程度の題材とし、楽器を使う・音楽をつくる活動を入れる・鑑賞活動を入れる、など、歌唱以外の領域の学習活動も含めるようにしてください。

１．教科目標の文中に「音楽に対する完成を育て」とあるが、これについて説明しなさい。

２．表現と鑑賞は表裏一体といわれるが、これについて説明しなさい。

３．４年共通教材＜とんび＞を中心的な教材として題材を構想しなさい。５～６時間程度の題材とし、楽器を使う・音楽をつくる活動を入れる・鑑賞活動を入れる、など、歌唱以外の領域の学習活動も含めるようにしてください。

１．教科目標の文中に「表現及び鑑賞の活動を通して」とあるが、これを説明せよ。

２．鍵盤ハーモニカ導入段階における指導上の留意点を述べなさい。

１．教科目標の文中に「豊かな情操を養う」とあるが、これを説明せよ。

２．範唱、範奏の必要性について述べよ。

１．教科目標の文中に「表現及び鑑賞の活動を通して」とあるが、これを説明せよ。

２．低学年の器楽合奏において、旋律をどのように扱うべきかその留意点を述べよ。

１．教科目標の文中に「音楽を愛する心情（を育て）」とあるが、これを説明せよ。

２．低学年の歌唱指導における留意点を述べよ。

１．教科目標の文中に「豊かな情操を養う」とあるが、これを説明せよ。

２．範唱、範奏の必要性について述べよ。

１．教科目標の文中に「豊かな情操を養う」とあるが、これを説明せよ。

２．学習指導案作成上の留意点を述べよ。

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